Ziel der mehrtägigen Qualifizierung ist es den Ansatz der menschenrechtsorientierten Jugendkulturarbeit zur Prävention von Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und Rechtsextremismus zu vermitteln. Dieser nutzt die menschenrechtlichen, emanzipatorischen und demokratischen Potenziale von Jugendkulturen und (sozialen) Medien zur niedrigschwelligen, lebensnahen und interessenorientierten Präventionsarbeit mit Jugendlichen.

In demokratischen Gesellschaften gehört der Streit um unterschiedliche Standpunkte zum Alltag. Nicht umsonst hat das Grundgesetz als unser aller Wertefundament hohe Hürden für die Einschränkung der Meinungsfreiheit vorgesehen. Demokratie lebt vom politischen Streit, der auch dann verbindet, wenn er nicht zu einem Konsens führt. Denn nur auf der Grundlage des Austausches unterschiedlicher Perspektiven können Entwicklungen angestoßen und Kompromisse gefunden werden. Mit der Veranstaltung möchte die Bildungsstätte Anne Frank e. V. den Raum für eine demokratische Streitkultur öffnen und konkrete Handlungsoptionen für die alltägliche Umsetzung aufzeigen.

INKLUSION KIND- UND JUGENDGERECHT GESTALTEN ist das Thema der diesjährigen Fachveranstaltung des Hauses der Jugendarbeit und Jugendhilfe (HdJ). Das Haus ist der zentrale Standort und die Heimat von insgesamt vier bundeszentralen Organisationen der Kinder- und Jugendhilfe. Gemeinsam laden die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ, der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten (AdB), die Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz (BAJ) und der Deutsche Bundesjugendring (DBJR) zum diesjährigen digitalen Fachtag ein.

In diesem Seminar wird mit dem Betzavta-Ansatz - der Methode des Adam-Instituts - das Ziel verfolgt, die prinzipielle Anerkennung des gleichen Rechts auf freie Entfaltung der Persönlichkeit für alle Menschen zu erreichen. Somit bilden die Begriffe Freiheit und Gleichheit einen philosophisch-theoretischen Rahmen, dem sich neben anderen die folgenden Lernziele und erwerbbaren Kompetenzen zuordnen lassen.

Dieses Seminar greift den Umstand auf, dass die Welt von vielen Menschen als immer komplexer erlebt wird. Soll Komplexität nicht als Bedrohung empfunden werden, steigt der Bedarf, sich mit Komplexität und Widersprüchen persönlich und gesellschaftlich auseinander zu setzen. Für eine offene Gesellschaft ist die Fähigkeit zum akzeptierenden Umgang mit Diversität, Komplexität und Ambiguität (Mehrdeutigkeit) daher eine wichtige Voraussetzung.

Demokratie, Zeitgeschichte und Erinnerungsarbeit - Auf Spurensuche in Würzburg: In diesem Seminar möchte die Akademie Frankenwarte über das wechselvolle Schicksal der jüdischen Deutschen informieren und diskutieren. Und fragen: Wie beeinflusst Antisemitismus jüdische Menschen und ihren Alltag?

Das Escape-Room-Spiel “Archiospace” verbindet On- und Offline-Lernen und soll Neugier und Lust auf Digitalisierung und damit verbundene Entwicklungs- und Veränderungsprozesse auf gesellschaftlicher & individueller Ebene wecken. Die Spielenden lernen unterschiedliche Aspekte des Themas kennen und müssen im digitalen Raum gemeinsam handeln, um die gestellten Aufgaben lösen zu können

Wie wollen wir in Zukunft unsere Gesellschaft mitgestalten? Sollte es mehr Volksentscheide geben? Müssten wir eine Wahlpflicht einführen? In dieser Werkstätte möchten wir uns mit Demokratie befassen, ihre Stärken und Schwächen verstehen und alternative demokratische Modelle diskutieren.