Falsche Behauptungen und Darstellungen können zu einer Verschiebung der Wahrnehmung führen und Einfluss auf das demokratische Zusammenleben nehmen. Hinzu kommt, dass Medien nicht nur die Realität abbilden, sondern auch neue Realitäten schaffen – zum Teil auch durch KI-basierte Text- und Bildgeneratoren. Welche Folgen es haben kann, wenn Medien die Realität entgegen der Wahrheit abbilden, zeigt die Verbreitung von politischer Propaganda, von Fake News und Verschwörungsmythen.

Das Internet ermöglicht den Zugang zu weltweiten Informationsquellen und erleichtert es zugleich, falsche Informationen zu erstellen und zu verbreiten. Die Frage, was objektiv falsch oder richtig ist, was subjektiv in ein falsches Licht gerückt wurde und was bewusst falsch dargestellt wird, ist oftmals schwer zu beantworten. Besonders Heranwachsende sind der Macht von Bildern und Informationen häufig ausgeliefert und müssen Quellenkritik und Recherche erlernen.

Inhalte:

• Medien, Realität und Fakes
• Propaganda, Verschwörungsmythen und ihre Auswirkungen
• Kennenlernen von Methoden (z.B. Fakes erstellen, Fälschungen erkennen)

Ziele:

• Medienbildung zeitgemäß gestalten
• Praktische Möglichkeiten zum Umgang mit Fake News und Verschwörungsmythen
• Lügen, Propaganda, Hass und Hetze: Fakes bekämpfen

Zielgruppe: Mitarbeitende aus Jugendarbeit und Schule