2021: Was WEISS ich? Rassismuskritisch denken lernen! Eine Kernaufgabe für Gesellschaft und Politische Bildung

Das Bekenntnis zur unantastbaren Würde jedes Menschen bildet die Grundlage unseres gesellschaftlichen Wertesystems. Deutschland versteht sich als weltoffenes und demokratisches Land. Dennoch ist es nicht frei von Rassismus – rassistische Diskriminierungen, Vorurteile und Gewalt finden sich im gesellschaftlichen Alltag ebenso wieder wie in Strukturen des öffentlichen Lebens. Politische Bildung, zu deren Grundverständnis eine rassismuskritische Haltung und Ausrichtung gehören, muss hier ansetzen und handeln. Rassistische und demokratiefeindliche Entwicklungen in Deutschland und auch global machen eine Bekräftigung dieses Anspruchs und die Notwendigkeit einer rassismuskritischen und menschenrechtsorientierten Politischen Bildung in Deutschland erforderlich. Die Politische Bildung ist auf verschiedenen Ebenen herausgefordert, sich dieses Themas anzunehmen und sich mit den Ursachen, Auswirkungen, mit Prozessen und Strukturen kritisch auseinanderzusetzen. Weiterlesen

2020: Transformationen. Globale Entwicklungen und die Neuvermessung der politischen Bildung

Mehr denn je ist die politische Bildung angesichts aktueller globaler Entwicklungen herausgefordert, ihre Rolle, ihre Angebote und Formate sowie ihr Selbstverständnis und ihre gesellschaftliche Funktion kritisch zu reflektieren. Der Klimawandel, die Digitalisierung, weltweite Re-Nationalisierungsprozesse, der zunehmende Bedeutungsverlust internationaler Organisationen und Verständigungsprozesse, die globale Migration sowie die zunehmenden sozialen Spaltungen sind nur einige Prozesse, die die globalen Entwicklungen stark beeinflussen und sowohl auf die Politik als auch auf die Gesellschaft und jeden einzelnen einwirken. Dies wirft die Frage auf, inwieweit und wie politische Bildung diese globalen Entwicklungen mit ihren Bildungsangeboten aufnimmt und welche Rolle sie als Profession einnehmen will. Weiterlesen

2019: Die Würde des Menschen ist unantastbar. Wertorientierungen des Grundgesetzes und gesellschaftlicher Wandel

Seit 70 bzw. 30 Jahren bildet das Grundgesetz die Basis für die demokratische Verfasstheit Deutschlands. Vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Spannungsverhältnisse möchten die im AdB organisierten Träger politischer Bildung mit dem Jahresthema 2019 dieses grundlegende Regelwerk in den Fokus rücken. Aufgabe der Politik, der Zivilgesellschaft und der politischen Bildung ist es, die darin verankerten Grundrechte zu verteidigen, zu ihrer Sicherung und Weiterentwicklung sowie zu ihrer Vermittlung beizutragen. Die mit dem Grundgesetz verbundenen Werthaltungen müssen in den Alltag der Menschen eingebunden und mit Leben gefüllt werden. Die Träger politischer Bildung leisten ihren Beitrag durch die Vermittlung von Kompetenzen für das demokratische Miteinander. Weiterlesen

2018: Wer bildet Meinung? Gesellschaftspolitischer Diskurs zwischen Medienfreiheit und "alternativen Fakten"

Die freie Meinungsbildung und die freie Meinungsäußerung sind grundlegende Merkmale der Demokratie. Nur dort, wo es Menschen möglich ist, sich ungehindert ein eigenes Urteil zu bilden und die eigene Meinung frei zu äußern, kann von einem demokratischen Miteinander gesprochen werden. Die im AdB organisierten Einrichtungen und Organisationen der politischen Jugend- und Erwachsenenbildung schaffen Räume für den demokratischen Diskurs, in denen Menschen ihre eigene Haltung reflektieren und sich mit anderen Positionen konstruktiv auseinandersetzen können. Mit dem Jahresthema 2018 wollen der AdB und seine Mitgliedseinrichtungen zeigen, dass die politische Jugend- und Erwachsenenbildung auch in digitalen Zeiten ein Garant für einen offenen gesellschaftspolitischen Diskurs ist. Weiterlesen

2017: Demokratie in Gefahr? Rechtspopulismus und die Krise der politischen Repräsentation

In der Wahrnehmung vieler hat sich eine Distanz herausgebildet zwischen Bürgerinnen und Bürgern und politischen Eliten. Dieses Gefühl der Entfremdung und Überforderung nutzen Rechtspopulisten und stellen demokratische Strukturen und die Legitimität demokratischer Entscheidungen und Instanzen in Frage. Der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten und seine Mitglieder stellen sich mit dem Jahresthema 2017 diesen Entwicklungen und positionieren sich eindeutig und engagiert gegen Rechtspopulismus, Rechtsextremismus und Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit. Sie sehen es als ihre Aufgabe an, demokratische Werte zu vermitteln und Räume für den demokratischen Diskurs bereitzustellen, in denen Menschen ihre eigene Haltung reflektieren und sich mit anderen Positionen konstruktiv auseinandersetzen können. Politische Bildung braucht zur Umsetzung dieser Ziele die Unterstützung und Wertschätzung der Politik. Weiterlesen

2016: Wie wollen wir zusammen leben? Armut und Reichtum in der Demokratie

Die in Deutschland stetig wachsende Kluft zwischen hohen und niedrigen Einkommen gibt Anlass zur Sorge. Mit seinem Jahrestehma 2016 fordert der AdB seine Mitgliedseinrichtungen auf, in ihren Bildungsveranstaltungen weiterhin auf die gesellschaftlichen Ungleichheiten hinzuweisen und verstärkt Menschen mit Armutsrisiko für die Bildungsarbeit zu gewinnen, sie für demokratische Beteiligungsverfahren zu mobilisieren und zu befähigen. Parallel dazu fordert der AdB die politischen Akteure auf, Armutsrisiken abzubauen und eine wirkungsvolle Partizipation aller gesellschaftlichen Gruppen zu garantieren. Weiterlesen

2015: Globale Migration – Zuwanderung, Flucht, Asyl als Thema politischer Bildung

Der AdB möchte mit dem Jahresthema 2015 die Träger politischer Bildung in seinem Verbund anregen, Angebote zu diesem Themenfeld weiter auszubauen und neue Formate zu entwickeln, die die Urteilsfähigkeit der Teilnehmenden über die Probleme von Flüchtlingen und Migranten verbessern und die Menschenwürde und Menschenrechte stärker thematisieren. Mit den Angeboten politischer Bildung sollen auch Flüchtlinge und Migrantinnen und Migranten als Teilnehmende für gemeinsame Veranstaltungen gewonnen werden. Weiterlesen

2014: 1914-2014 – Vom Ersten Weltkrieg zum Friedensnobelpreis für Europa

Mit dem Jahresthema 2014 will der AdB die Träger politischer Bildung anregen, Angebote historisch-politischer Bildung auszubauen, Aspekte einer europäischen Erinnerungskultur zu thematisieren und damit alle gesellschaftlich relevanten Gruppen anzusprechen. Weiterlesen

2013: Demokratie und Demokratiegefährdung in Europa

Wie demokratisch geht es eigentlich in Europa zu? Wird in den einzelnen Ländern und in der Europäischen Union eher die Weiterentwicklung von Demokratie, Menschenrechten, Pressefreiheit oder Bürger/-innenbeteiligung betrieben oder ist eher deren Abbau zu beobachten? Für das Jahr 2013 hat der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten den Schwerpunkt auf das Therma "Demokratie und Demokratiegefährdung in Europa" gelegt, um u.a. diesen Fragen nachzugehen. Weiterlesen