In den Ende vergangenen Jahres veröffentlichten Qualitätsstandards für Kinder- und Jugendbeteiligung wird Partizipation selbst als wichtige Bedingung für politische Selbstbildungsprozesse beschrieben, indem Politik nicht nur theoretisch vermittelt, sondern praktisch erlebbar wird. Für die politische Bildung ist Partizipation somit sowohl als Wirkungsziel als auch als Weg zu verstehen, um politisches Lernen zu ermöglichen. Beim Fachtag wollen wir den Fokus auf die formulierten Qualitätsstandards für die außerschulische politische Jugendbildung richten, die auf die partizipative Gestaltung der Bildungsangebote und -institutionen selbst zielen.