Aufgrund der aktuellen Lage sind die Büros in der AdB-Geschäftsstelle nur sporadisch besetzt. Dennoch sind alle Mitarbeiter*innen per Mail zu erreichen und können kurzfristig auf Ihre Fragen und Anliegen reagieren. Alle E-Mailadressen finden Sie hier. Bleiben Sie gesund!
Am 19. Mai 2022 fand die Online-Fachtagung „Transatlantische Herausforderungen, unterschiedliche Herangehensweisen? Politische Bildung aus deutscher und amerikanischer Sicht“ statt. Es hatten sich Teilnehmer*innen und Referent*innen aus Deutschland und den USA zugeschaltet. Der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e. V. (AdB) hat diese Tagung in Kooperation mit der Berliner Landeszentrale für politische Bildung geplant, organisiert und umgesetzt.
Die Gemeinsame Initiative der Träger Politischer Jugendbildung (GEMINI) ist eine Arbeitsgruppe im Bundesausschuss Politische Bildung (bap e. V.) und bildet ein starkes Netzwerk für die Politische Bildung mit über 1.750 Einrichtungen der außerschulischen Bildung. Die GEMINI hat eine Stellungnahme veröffentlicht und an Abgeordnete im Deutschen Bundestag versandt.
Im Rahmen der AdB online Fortbildungsreihe fanden im April 2022 drei Veranstaltungen zu Materialien auf politischbilden.de statt. Die Fortbildungen richteten sich vornehmlich an Respekt Coaches und alle Interessierten. Dabei wurden auf politischbilden.de veröffentlichte Materialien vorgestellt und Hinweise und Ideen zur praktischen Umsetzung der Materialien gegeben. Die Teilnehmenden erprobten Übungen und Methoden selbst und kamen darüber in einen Austausch.
Die AdB-Geschäftsstelle freut sich, eine neue Kollegin begrüßen zu können: Seit dem 2. Mai 2022 verstärkt Sandra Czaja das Team. Sie wird die vielfältige Arbeit im Bereich Öffentlichkeitsarbeit unterstützen und mitgestalten. Schwerpunkte ihrer Arbeit sind neben verschiedenen administrativen Aufgaben z. B. die Betreuung der AdB-Website und die Erstellung des Newsletters.
In sechs neuen Erklärvideos der Akademie für Kinder- und Jugendparlamente werden verschiedene Aspekte von Kinder- und Jugendparlamenten beleuchtet. Unter anderem geht es darum, unter welchen Bedingungen Kinder- und Jugendparlamente wirksame Beteiligungsformate sind, welche Rolle Diversität und Repräsentation spielen und wie wichtig es ist, dass die Arbeit von den jungen Menschen selbst gestaltet wird.
