Am 18.Oktober 2023 fand die 8. Sitzung des fachlichen Beirats des Modellprojektes Demokratie-Profis in Ausbildung! Politische Bildung mit Kindern im Rahmen des 7. Vernetzungstreffens der Pilotstandorte im Umwelt-Bildungszentrum Berlin statt.

Zum ersten Mal in der gesamten Projektlaufzeit (2020–2024) trafen die Kolleg*innen der Pilotstandorte mit den Mitgliedern des fachlichen Beirats in einer gemeinsamen Präsenzveranstaltung zusammen. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand der gemeinsame Austausch, die Vernetzung sowie der Rück- und Ausblick auf das Modellprojekt. Ausführlich berichteten die Pilotstandorte von ihren Erfahrungen, Herausforderungen und Erfolgen im Modellprojekt und erhielten umfangreiche Rückmeldungen sowie Hinweise und vor allem jede Menge Lob vom fachlichen Beirat. Es wurde deutlich, dass eine beeindruckende Anzahl unterschiedlicher Ideen, Konzepte, Formate und Methoden für die politische Bildung mit Kindern im Alter von 6 bis 12 Jahren entwickelt und erprobt wurden, und dass alle Beteiligten mit viel Elan, Spaß, Fehlerfreundlichkeit und Begeisterung dabei sind. Die verschiedenen theoretischen, fachlichen und praktischen Hintergründe der Beiratsmitglieder boten hierbei wertvolle Anknüpfungspunkte für die Pilotstandorte.

Die Veranstaltung diente aber nicht nur dem Rückblick. Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Frage, wie die Expertise aus dem Modellprojekt über die Projektlaufzeit hinaus in die Breite getragen werden kann. In drei Arbeitsgruppen wurde dazu gemeinsam in die Zukunft geschaut und verschiedene Ideen des Wissenstransfers diskutiert. Neben Beiträgen auf der Plattform politischbilden.de und den kommenden Modulen der Fortbildungsreihe Politische Bildung mit Kindern im Grundschulalter – Von A bis Z, soll im Rahmen des Modellprojekts ein policy paper verfasst werden, welches sich an Fachkräfte ebenso wie an Politik und Verwaltung richtet. Außerdem veranstaltet das Projektteam in Kooperation mit dem fachlichen Beirat und den Pilotstandorten am 09. Oktober 2024 einen Fachtag in Berlin, der die Ergebnisse und Erkenntnisse aus dem Modellprojekt reflektiert und gleichzeitig ein Auftakt sein soll, auch nach Projektende Kinder im Grundschulalter langfristig als Zielgruppe in die politische Bildung einzubinden – und das nicht nur bei den Pilotstandorten des Modellprojekts, sondern darüber hinaus. Save the Date!