Studentisches Praktikum im AdB: Einblicke und Mitwirken in einem bundesweiten Verband politischer Bildung
Vom 18. Mai bis 26. Juni 2026 habe ich beim Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e. V. ein 6-wöchiges Praktikum, im Rahmen meines Studiums der Politikwissenschaft an der Universität Heidelberg absolviert. Ziel war es, einen Einblick in die Strukturen und Themen außerschulischer politischer Bildung zu erlangen.
Durch die verschiedenen Aufgaben, die mir im Laufe des Praktikums übertragen wurden, durch die Gespräche und die Teilnahme an Veranstaltungen konnte ich einen umfassenden Einblick in verschiedene Arbeitsbereiche des AdB erlangen:
Meine erste Aufgabe im Bereich der Öffentlichkeitsarbeit betraf die Recherche zum neuen AdB-Jahresthema 2027/2028 „Starkes Recht oder Recht des Stärkeren? Demokratie, Gerechtigkeit und gesellschaftlicher Zusammenhalt“. Hier erarbeitete ich eine Liste mit einschlägiger Literatur und Materialien, die später zur Unterstützung der Mitgliedseinrichtungen auf der AdB-Website veröffentlicht werden.
Als nächstes hatte ich die Möglichkeit, mich in einem anderen Bereich einzubringen und konnte mithelfen, eine Website zu Kinderschutzkonzepten zu erstellen.
Ein weiterer Bereich, in den ich einen tieferen Einblick erhalten habe, war das Projekt SPREAD – Sensibilisierung, Politische Bildung, Reflexion, Empowerment, Ableismus-Dekonstruktion, welches es sich zur Aufgabe gemacht hat, politische Bildung für Menschen mit Behinderung zugänglicher zu machen. Im Kontext dieses Projekts wird derzeit ein KI-Assistent entwickelt, der dabei helfen soll, das Thema Barrierefreiheit bekannter zu machen und die Mitgliedseinrichtungen dabei zu unterstützen, diese umzusetzen. Meine Aufgabe war es, den KI-Assistenten auf unerwünschte, unautorisierte Aussagen zu testen.
Die Dokumentation aller Abläufe und Aufgaben im Zusammenhang mit der Erstellung der Zeitschrift „Außerschulische Bildung. Zeitschrift für politische Jugend- und Erwachsenenbildung“ war eine weitere Aufgabe im Bereich der Öffentlichkeitsarbeit des AdB. Ziel war es, die vorhandenen Dokumentationen neu zu strukturieren und in eine Form zu übertragen, mit der der Wissenstransfer innerhalb des Teams gewährleistet ist.
Über meine Aufgaben hinaus, hatte ich die Möglichkeit einen Einblick in die verschiedenen Bereiche und Projekte des AdB zu erhalten und auch einen praktischen Bezug zu bekommen. So durfte ich zum Beispiel einen Tag im TrendsLab 2026 des DARE Networks in der Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein verbringen und konnte an vielen Online-Veranstaltungen, ob nun zu Mädchenbeteiligung, Kinderschutz oder auch faschistischen Tendenzen bei KI, teilnehmen.
Durch mein Praktikum hatte ich die Möglichkeit einen umfassenden Einblick in die Strukturen eines bundesweiten Verbandes politischer Jugend- und Erwachsenenbildung, in die Geschichte und Weiterentwicklung politischer Bildung zu erhalten. Für die Recherchen konnte ich zum einen mein im Studium erlangtes Wissen einbringen, zum anderen neue Erfahrungen sammeln.
Anna Hofelich