Der AdB vertritt die Auffassung, dass den in Deutschland lebenden Menschen die gleichen Chancen und Möglichkeiten in Hinblick auf Bildung, Arbeit und gesellschaftliche Teilhabe zu ermöglichen sind und darüber hinaus kulturelle und religiöse Unterschiede der Gesamtbevölkerung gegenseitig respektiert und als kulturelle Vielfalt begriffen werden müssen. Bildungseinrichtungen wie Schulen oder Bildungsstätten haben eine besondere Verantwortung bei der Integration insbesondere von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund.
Integration und Teilhabe
Projekte und Bildungsangebote des AdBs und seiner Mitgliedseinrichtungen zielen darauf ab, wichtige Unterstützung zur Integration und Teilhabe von Menschen mit Migrationshintergrund zu leisten. Insbesondere Schülerinnen und Schüler mit und ohne Migrationshintergrund konnten in Seminaren und bei Projekten politischer Bildung soziales Lernen im interkulturellen Kontext erfahren und in einem Setting von inhaltlicher Arbeit, Interaktion und gegenseitiger Achtung als nachhaltigen Lernerfolg verbuchen, der in einer alltäglichen schulischen Unterrichtssituation und in einer solchen intensiven Weise nicht möglich gewesen wäre.
Interkulturelle Öffnung
Das interkulturelle Lernen geht einher mit einem Prozess der interkulturellen Öffnung von Bildungsträgern, um Migrantinnen und Migranten nicht nur als Teilnehmende sondern auch als Mitarbeitende und Mitgestaltende in der politischen Bildung zu gewinnen.
Ressource Vielfalt. Der Beitrag der politischen Bildung zu einer inklusiven Gesellschaft
Fachtagung am 23. April 2018 in Frankfurt am Main
Der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e. V. lädt gemeinsam mit dem Paritätischen Bildungswerk/Bundesverband e. V. und der Hessischen Landeszentrale für politische Bildung zur Fachtagung „Ressource Vielfalt. Der Beitrag der politischen Bildung zu einer inklusiven Gesellschaft“ ein. Die Veranstaltung richtet sich an Multiplikatorinnen und Multiplikatoren politischer Bildung, an Lehrerinnen und Lehrer sowie an Vertreter/-innen aus Wissenschaft und Politik. Anmeldungen sind noch bis zum 11. April 2018 möglich.
Integration – ein gesamtgesellschaftliches Projekt
Die neue Ausgabe der Zeitschrift Außerschulische Bildung ist erschienen
In der aktuellen Ausgabe 1/2018 der Zeitschrift Außerschulische Bildung. Zeitschrift für die politische Jugend- und Erwachsenenbildung, die vom Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten herausgegeben wird, geben die Autorinnen und Autoren aus Wissenschaft und Praxis politischer Bildung Antworten auf die Frage, wie die Integration Zugewanderter in die Gesellschaft und das politische Gemeinwesen gelingen kann. Und sie beschreiben, welchen Anforderungen sich Zugewanderte selbst gegenübersehen.
Religiös begründeter Extremismus
AdB sucht Personal zum Aufbau eines neuen Fachreferats
Der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e. V. plant die Einrichtung eines neuen Fachreferats in seiner Geschäftsstelle mit dem Ziel, Expertise im Bereich religiös begründeter Extremismus aufzubauen, wirkungsvolle Ansätze politischer Bildung in diesem Themenfeld zu entwickeln, zu stärken und zu verbreiten sowie Qualifizierungsangebote durchzuführen. Zum nächstmöglichen Zeitpunkt werden zwei Referent/-innen, eine Assistenz sowie eine Finanzsachbearbeitung gesucht. Die ausführlichen Stellenausschreibungen finden Sie im Stellenmarkt.