Zur Menschenrechtsbildung gehört eine Vielfalt an Themen, die es gilt, praktikabel und methodisch in inklusive und partizipative Bildungsangebote zu integrieren. Demokratiebildung, das Einsetzen für eigene Rechte und die Rechte anderer, Sensibilisieren für Diskriminierung, Wissen über Menschenrechte, kritische Auseinandersetzung mit Ideologien und noch viel mehr gehören dazu.

Auf dieser Tagung sollen möglichst viele dieser Themen beleuchtet werden. Besonderes Augenmerk gilt der Solidarität über die eigene soziale Gruppe hinaus: Aus welchem Grund engagieren sich Menschen für die Rechte anderer? Und was lernt jeder einzelne daraus? Welche Aufklärungsmaßnahmen und Bildungsangebote sind praktikabel, um Menschenrechte zu vermitteln und zu sichern?

Die Tagung beschäftigt sich mit unterschiedlichen Positionen und Motivationen zur Verteidigung von Menschenrechten (Menschenrechtsbildung) mit dem Ziel, die Ergebnisse in politische Bildungsangebote zu integrieren (Artikel 26 Absatz 2). Insbesondere die Antidiskriminierungsartikel 2 (Verbot der Diskriminierung) und 7 (Gleichheit vor dem Gesetz) im möglichen Spannungsverhältnis zu den Artikeln 18 (Gedanken-, Gewissens-, Religionsfreiheit), 19 (Meinungs- und Informationsfreiheit) sowie 29 (Grundpflichten) und 30 (Auslegungsregel) sollen im Rahmen aktueller gesellschaftliche Themen einer offenen Gesellschaft reflektiert werden.

Veranstaltungsort:

GLS Campus Berlin
Kastanienallee 82, 10435 Berlin