Kinder- und Jugendparlamente zeichnen sich in der Regel dadurch aus, dass ihre Mitglieder in demokratischen Verfahren gewählt und legitimiert werden. Das Wahlverfahren, das dafür entwickelt werden muss, sollte einerseits niedrigschwellig und chancengerecht sein, andererseits aber auch satzungsgemäß und verbindlich sein. Wie setze ich als Begleitkraft eines Jugendparlamentes ein solches Verfahren auf? Wie organisiere ich eine Wahl ganz praktisch? Und wie kann ich junge Menschen dafür begeistern, ihre Stimme abzugeben und Demokratie als etwas Positives zu erleben?

Mit dem Modul “Alle an Bord?! Wie kommt ein Kinder- und Jugendparlament zu seinen Mitgliedern?” startet die neu konzipierte Online-Fortbildungsreihe “Kinder- und Jugendparlamente gut begleiten”, veranstaltet von der Akademie für Kinder- und Jugendparlamente und moderiert von Anna Grebe. Die Veranstaltungsreihe greift Fragen auf, mit denen sich viele Begleitkräfte von Kinder- und Jugendparlamentenin ihrer alltäglichen Arbeit auseinandersetzen. In 60-minütigen digitalen Sessions gibt es neben Praxis-Input durch Expert*innen, Austausch und Diskussion auch Raum fürs Netzwerken und vor allem: neue Ideen für die Arbeit vor Ort.

Diversitätsorientierung und Schutz vor Diskriminierung haben auch eine rechtliche Ebene, die alle Mitarbeitenden von Bildungsstätten, Tagungshäusern, etc. betrifft und ebenfalls eine Rolle spielt im Kontakt zwischen Teilnehmenden und (freien) Mitarbeitenden. Der Online-Workshop nimmt die rechtlichen Grundlagen und Herausforderungen in der Praxis in den Blick.

Die 1,5stündige Online-Fortbildung gibt einen Überblick über aktuelle Entwicklungen im Hinblick auf Datenschutzaspekte bei KI-Anwendungen und gibt Tipps für den Umgang mit aktuellen Datenschutzthemen.

Fortbildungsreihe des Modellprojekts "Demokratieprofis in Ausbildung - Politische Bildung mit Kindern": Vor welchen Hürden stehen wir bei der politischen Bildung mit Kindern und wie können diese abgebaut werden? Wie kann die politische Bildung mit Kindern bekannter gemacht werden? In diesem Modul sollen die Zugänge zur politischen Bildung mit dieser Zielgruppe näher beleuchtet werden. Dazu stellen wir die verschiedenen Ansätze der Pilotstandorte vor.